每一項專業服務，都值得被更多人看見。而新手講師們最容易犯的文案撰寫錯誤，便是你放棄了與自己最真實的對話、放棄了理念貫穿在日常的最真實表露。
文案撰寫的要旨
理念與信任關係並存
理念與信任關係並存的商業行為，才會有真正的結果。
這陣子因為我的產品線『策略思維商學院』、『2022 陪伴式講師訓』與《知識變現！百萬講師的商業策略》這本書都集中到年底一同行銷，所以銷售文案撰寫成了我的日常。
而且『策略思維商學院』、『2022 陪伴式講師訓』也即將要公開新網站了，所以我十分的忙碌。畢竟，對我來說，任何一個商品都需要行銷來推廣加速它的擴散。
文案撰寫，是含感情的真實對話
文案撰寫就是我的日常工作，寫文案是要讓人聽到你的存在與你的理念。我不會把文案撰寫當成一個營收轉換的工具，因為我希望的是「因為認同理念而產生的商業關係」，同時我也相信只有理念與信任關係存在的商業行為才會有真正的結果。
因此在寫文案內容的時候，即便平時寫專業文章一天三千到五千字都是常態，但是文案撰寫是另一種文體，甚至對我來說是一種「真實的對話」，而這樣的對話中需要有一點「感情」蘊含在其中，不是只有商業的邏輯或是市場的洞見。
講師文案撰寫的方法
你的動心起念是什麼？
你在文案撰寫時的動心起念是什麼呢？
這樣的情感必須要可以貫穿這些年自己的認知與能力，那種起心動念是可以幹一輩子的覺悟與認知。這樣的文案內容才是真正發自內心且真實的。
就像是這一篇文章，已經是我第三次的「起頭」。
什麼起頭？
就是一篇文章可以貫穿你的專業、使命與情感。
對！尤其是情感！
對我來說一篇文章中要是沒有這個因素，就少了寫出來的意義，而之前的兩次起頭也就是因為「情感」的衝動不夠，所以我就把他們揉成了紙團丟了。
我們寫出來的文章應該要是我們所相信的，而不是單純只想要說服他人去做某種行為的，這才是我們身為職業講師，文案撰寫時真正該有的內涵。
文案撰寫不是雕琢文字，更是勾勒願景
你是否也期待，更多人因為你的專業與教學，而使未來變得更加美好呢？
我想分享最近和一些報名《陪伴式講師訓》學員，一對一諮詢服務後，我所看到的情境。
諮詢完之後，我發現那些講師或是準講師的眼神，像是突然找到一個新方向：「那是一種，會開始期待 2022 年早點來的神情」，我相信他腦子裡已經開始飛快的搭建起了很多的美好情境了，而且是實踐性超高的那種。
「你看我們這樣走下去，年底不就是最少有 12 萬的獲利了，而且還是幾乎對折的去思考完程度的情況來評估。」 學員很雀躍且肯定地這樣說。
「你看，我沒說錯吧！我不會讓你的報名沒意義。接下來這十二月就是你偷跑的最愉快的時候。」
而當學員流露這樣的眼神、被這樣的願景打動時。我知道他已經開始準備啟動他的事業，而我們在文案撰寫的時候，就是要將這份情感、感動與真實，去對外傳達。
陪伴式講師訓，陪伴且獨立的願景
不單純是銷售與文案撰寫，更重視人生的積累
很多新手講師思考的都是「講師這一條路走不走得下去」，但是我更在意的是你人生的時間要怎麼使用，假如你對你的未來不期不待，同時得過且過，那無疑就是一種浪費。
在講師這條路上，你有沒有為自己記錄下些什麼？透過你真實情感的對話，把這些經驗與歷程，靜下心來與自己好好聊聊，然後下筆，那就是你的講師之路最好、最舒適的文案撰寫方式了。
可複製可累積的成長之路
我教的是那些「最可以被複製與操作的經驗」，絕對不會浪費你的 2022 年。
你們會有相似的策略方向與原則，但是每個學員會有截然不同的結果，這是因為我分享的經驗是基於每位講師的際遇、底蘊與環境來去設定的。
就像是我早期在台灣各大企業教簡報設計，就是利用最簡單的原則來與學員的專業與現實搭配，而做出一百種可能真實感的簡報設計。
這是我想要達成的願景，讓你們永遠可以獨立變對市場的能力。我相信三不五時地日後相聚，不是因為依賴，而是各自成長之後的分享。
