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陪伴式職業講師訓練 讓我們擁有面對市場的能力
《陪伴式講師訓》，我設計此產品是希望真的可以陪著你們走一遭，不是教完了教學技巧就讓你自己面對市場。我不相信一個需要隨時精進的職業講師可以靠教學技巧就提升了自己。
2021 年 12 月 18 日
市場是留給有作為的人，把作為搭配上策略，就可以形成一個躍遷的機會
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為什麼要再升級一次我的線上課程？
為什麼要再升級一次我的線上課程？前陣子Clubhouse很夯時我跑去經營了一陣子，在聊天的過程中突然瞭解了人生經營上的祕密，要是我自己也早知道就太好了。
2021 年 12 月 18 日
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2021 年 12 月 18 日
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知識經濟正夯！但你適合當職業講師嗎？(上)
什麼樣的人適合當講師？講師這一條路對於一個人職涯的意義在哪？其實所有的知識經濟自雇者都很適合讀這篇。「老師我適合當講師嗎？」，這個問題從我開辦《職業講師的商業思維》開始，到現在我開《陪伴式講師訓》都是三不五時被問的問題…
我們從幾個面向來作自我的篩選：
2021 年 12 月 18 日
講師訓觀點
2021 年 12 月 18 日
自我成長
未來的學習自我成長！只有2個態度「產出說話」與「與未知相處」
在你眼中，未來的學習自我成長，應該如何？你的自我成長中，除了讀書聽書，還需要調整成什樣的心態，以及怎樣安定自己的心性，將自己放在持續的學習中。
2021 年 12 月 10 日
講師訓觀點
2021 年 12 月 10 日
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2021 年 12 月 9 日
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職業講師該有的底蘊？教學是要設身處地為學員思考！
陪伴式講師訓的初衷為何？是期望透過我對自身教學的要求與深層價值觀，也就是：教學是設身處地為學員思考為出發點，讓學習者能快速融會貫通與接通知識。
2021 年 12 月 8 日
講師訓觀點
2021 年 12 月 8 日
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