其實我還可以說出更多職業講師在市場上存活的能力缺口!
相較於過往的講師訓,主要著重在「教學技巧」的提升,孫治華老師更加注重「職業講師的品牌與專業經營」,並用自己親自實踐過、多次迭代過的方式帶領學員操作。
想了解商業底層邏輯
想建立職場競爭優勢
經營者領導管理思維
想成為突破的講師
運用知識分享及變現
企業講師及顧問的
的第一堂先修班
每一位力求精進的年輕講師,都會有「我是不是該去上上講師訓?」的念頭,但是去講師訓之前,有一個更重要的問題是『你希望講師訓可以給你什麼?』「這個年代的講師,只有專業經驗是不夠的!」無論你的答案是什麼,這一件事情你必須要知道。
身為獨立的專業講師,必須把自己當成企業一般經營,而這些重要內容,絕對不會是單薄的一門課可以解決的。所以陪伴式講師訓並不單純只是一門課,老師希望學員在結訓之後,能有策略在這片現實的市場中存活、茁壯。希望可以陪你面對這個戰場、持續自我挑戰。《陪伴式講師訓》是一個實戰演練為主、課程和一對一諮詢為輔的陪伴,協助年輕的講師逐步的提升自己的專業,而老師會根據個人情況,提點你的階段性關鍵任務,而你可以自己決定接受與否。
如果你想要加深策略性的思考與設計, 想要有一針見血的獲得, 想要為自己設定實際又有挑戰性的目標, 想要站在很多高竿的人的肩膀上學習, 想要跟一群人一起激盪, 那就加入我們吧。
新創顧問
《陪伴式》講師培訓不僅讓我開了簡報設計的眼界、步驟化課程設計、講師商業模式,更了解如何在自媒體的世代打出自己的風格。我知道只要能活用今年從治華身上學到的經驗,絕對可以重返講師之路。
流浪騙酒師
籌備線上課程的時候,一度陷入嚴重的自我懷疑及焦慮,一方面是對於自己的講課能力欠缺自信,其次是身旁沒有人可以給予回饋。這些痛苦在 孫治華 老師的《陪伴式講師培訓課程》中,獲得了救贖啊。
UX 講師/千綺創意設計 Co-Founder/產品設計總監
上課時跟老師學習的觀念,就已經達成我剛入學時,跟老師提出的上課目標:完成在公司內部辦主管訓的任務。而且在「講師訓」的線上群組內,認識了一些神人夥伴,一起共學共好,真好。
企業人資主管